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[编辑:杨志丹]

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杨利副院长引经据典,剖析“教师行为管理”段燕主任从细节出发,传授“临床教学设计与技巧”李迎春老师毫无保留的进行“说课”陈雪梅主任利用思维导图和“六顶思考帽子”创新教学查房徐英护士长与大家进行“雨课堂”互动现场齐做欢快提神的手指操在授课老师热情洋溢的讲解下,参会护理同仁的学习积极性被充分调动,切实做到了教学相长、相互促进,大家认真学习、踊跃发言,营造了浓厚的学习氛围。

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